BRIDGE MAP

Klik untuk pembesaran imej

FLOW MAP

Klik untuk pembesaran imej

MULTI-FLOW MAP

Klik untuk pembesaran imej

TREE MAP

Klik untuk pembesaran imej

BRACE MAP

Klik untuk pembesaran imej

DOUBLE BUBBLE MAP

Klik untuk pembesaran imej

BUBBLE MAP

Klik untuk pembesaran imej

CIRCLE MAP

Klik untuk pembesaran imej

RENUNGKAN- Masalah gejala sosial remaja

Dengarkan apa kata hati mereka...
Siapakah yang silap???
Mengapa ini berlaku???
Bagaimana jalan penyelesaiannya???
Adakah negara akan dipimpin individu yang lemah akidahnya...lemah moralnya???
Dimana tanggungjawab IBUBAPA???
Dimana tanggungjawab dan peranan GURU???
Apakah peranan mereka terhadap diri sendiri???

Gejala Sosial Remaja Masa Kini

Sampai bilakah kita ingin melihat mereka hanyut dalam masalah sosial yang tak berkesudahan???

Siapakah yang harus dipersalahkan???

Inikah wajah-wajah generasi masa hadapan???

Generasi pewaris yang bakal memimpin negara...

RENUNG-RENUNGKANLAH...

Penyelesaian Gejala Sosial

PENYELESAIAN TERHADAP MASALAH GEJALA SOSIAL

Punca Gejala Sosial

PUNCA GEJALA SOSIAL

Kesan-kesan Gejala Sosial

KESAN-KESAN GEJALA SOSIAL

Kesan-kesan gejala sosial terhadap negara,masyarakat,individu dan juga keluarga.

Apa Itu Masalah Sosial?

PENGERTIAN MASALAH SOSIAL REMAJA

Pengaruh Teknologi Maklumat 3

KEBURUKAN DALAM SISTEM INTENET

Rajah 3.1

Rajah 3.2

Matlamat TMK dalam pendidikan

MATLAMAT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN

Pengaruh Teknologi Maklumat dan komunikasi

PENGARUH TMK DALAM SISTEM PENDIDIKAN

Pengaruh Teknologi Maklumat 2

KEBAIKAN DALAM SISTEM INTENET

RAJAH 2.1

RAJAH 2.2

Pengaruh Teknologi Maklumat

APA ITU INTENET???

SEJARAH INTENET

Apa Peranan Mereka terhadap globalisasi Pendidikan?

Pendidik,murid dan juga ibu bapa merupakan komuniti dalam satu pembangunan sistem pendidikan di Malaysia. Oleh sebab itu, mereka semestinya mempunyai peranan dalam menghadapi globalisasi pendidikan.

Antara peranan pendidik, murid(pelajar) dan ibu bapa dalam menghadapi globalisasi pendidikan adalah seperti berikut :

Implikasi globalisasi pendidikan terhadap guru

Guru dan Pendidikan adalah sesuatu yang sinonim.Maka oleh sebab itu, semestinya guru juga menerima implikasi globalisasi pendidikan sebagai seorang pendidik. Implikasi globalisasi pendidikan terhadap guru adalah seperti berikut :

Kesan Globalisasi Pendidikan

Kesan globalisasi pendidikan amat dirasai oleh negara-negara yang sedang membangun dan mundur kerana negara  yang maju akan berkembanglebih pesat lagi manakala negara lain masih belum bersedia untuk bersaing secara adil.Disebabkan perkembangan inilah pendidikan adalah diantara yang akan menerima kesan atau impak yang terus dari era globalisasi kerana pendidikan berkaitan dengan pembangunan sumber manusia yang amat dipengaruhi oleh persekitarannya.(Rancangan Malaysia kesembilan,2006)

KESAN GLOBALISASI PENDIDIKAN

Ciri-ciri guru dalam menghadapi globalisasi

KENALI CIRI-CIRI GURU GLOBALISASI

Berdasarkan kepada konteks profesionalisme perguruan, pengetahuan yang diperolehi, kemahiran,kefahaman tugas dan tanggungjawab serta sikap seseorang guru merupakan faktor penentu yang penting dalam usaha meningkatkan mutu perkhidmatan. Oleh sebab itu, sebagai seorang guru yang sentiasa bersedia menghadapi arus globalisasi ,seseorang guru hendaklah mempunyai ilmu pengetahuan yang lengkap serta mendalam,menguasai kemahiran mengajar serta mempunyai kefahaman terhadap bidang tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan serta mempunyai sikap positif terhadap pekerjaannya.

Globalisasi dan globalisasi pendidikan

APA ITU GLOBALISASI...??? 

APA ITU GLOBALISASI PENDIDIKAN???

Perkembangan kendiri melalui proses pendidikan sepanjang hayat akan membolehkan guru melengkapi ilmu dan kemahiran terkini supaya berjaya melaksanakan tugas sebagai pendidik yang berdedikasi demi bersama-sama merealisasikan misi Kementerian Pelajaran Malaysia serta aspirasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan wawasan 2020, Dalam mencapai semua matlamat tersebut, guru seharusnya menyedari akan perkembangan pembangunan sistem pendidikan hari ini yang semakin maju sehingga mengalami globalisai pendidikan di Malaysia khususnya.

GLOBALISASI

GLOBALISASI PENDIDIKAN

Prof Micahel berpendapat bahawa globalisasi bukan budaya homogeniti tetapi menjana diversity. Guru akan merasa tertekan untuk menjana stail pengajaran kepada stail pengajaran yang baru. Fungsi utama globalisasi ialah menghasilkan sumber-sumber yang diperlukan untuk pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat. menurut Gibbons juga ia merupakan proses berterusan untuk meningkatkan tahap kemahiran dan pengalaman individu.

Tinta Pemilik Blog

Cikgu Anis Afiqah binti Kamarudin

Berasal dari Marang, Terengganu

Dilahirkan pada 2 Februari 1989

Penuntut Tahun Akhir di Institut Pendidikan Guru Kampus Perempuan Melayu Melaka

Unit PISMP Prasekolah 2 ambilan Januari 2009

Cikgu Nur Zafirah binti Zakaria
Berasal dari Sungai Petani, Kedah
Dilahirkan pada 22 Oktober 1987
Penuntut Tahun Akhir di Institut Pendidikan Guru Kampus Perempuan Melayu Melaka
Unit PISMP Prasekolah 2 ambilan Januari 2009

TEROKAI DUNIA GURU GLOBALISASI KAMI...!!!

http://diaricikgukini.blogspot.com/ 

adalah hak milik sepenuhnya Anis Afiqah binti Kamarudin dan Nur Zafirah binti Zakaria. Guru Pelatih PISMP Prasekolah 2 ambilan Januari 2009 di Institut Pendidikan Guru Kampus Perempuan Melayu Melaka. Diharapkan dengan adanya blog yang kami hasilkan ini akan dapat membantu bakal-bakal guru yang bakal mengambil alih tampuk kepimpinan negara pada masa akan datang. Ingatlah tanpa guru tiadalah generasi berilmu pada hari ini dan hari seterusnya...